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Estudiante UG obtiene pase a la Olimpiada Europea Femenil de Matemáticas

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Información

La UdeG será anfitriona de Foro de planeación en educación superior

Autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP), así como directivos y representantes de las diferentes instituciones de educación superior (IES) de Jalisco, Nayarit, Querétaro y Zacatecas, se reunirán en la Universidad de Guadalajara (UdeG) para llevar a cabo el 6° Foro de Planeación Integral de la Educación Superior de la Región Centro.

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Se consolida la creación de la Secretaría de Cultura

Casi un año después de la creación de la Secretaría de Cultura (SC), ésta nueva dependencia, la décimo octava de la Administración Pública Federal (APF), ya cuenta con un reglamento interior, el cual fue publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el pasado martes 8 de noviembre y entró en vigor el miércoles 9 de noviembre.
Tal como adelantamos en el mes de septiembre en la páginas de Campus, la estructura de la SC ha quedado integrada por dos subsecretarías y 12 direcciones generales. De acuerdo con lo publicado en el DOF, estas dos subsecretarías son: 1) Subsecretaría de Desarrollo Cultural; y 2) Subsecretaría de Diversidad Cultural y Fomento a la Lectura.

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Cumple UAS con la transparencia y rendición de cuentas

La Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS) hizo entrega a la Cámara de Diputados de los estados financieros auditados correspondientes al ejercicio fiscal 2015-2016, así como el reporte de sus principales avances académicos y de la matrícula auditada, en un evento que es reconocido por los legisladores por la importancia que reviste.
En representación del rector, Juan Eulogio Guerra Liera, asistió el secretario de Administración y Finanzas de la institución, Manuel de Jesús Lara Salazar, para atender como cada año este ejercicio de transparencia y rendición de cuentas que se hace ante las Comisiones de Vigilancia de la Auditoría Superior de la Federación (ASF) y de Educación Pública y Servicios Educativos de la Cámara de Diputados.

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Entrega la UJAT premio Nacional Malinalli a personajes de la academia y la cultura

La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) entregó el Premio Nacional Malinalli 2016 a destacados personajes como el politólogo chileno Francisco Rojas Aravena y el jurista español Francisco Javier de Lucas Martín, así como a los académicos e investigadores Salvador Malo Álvarez y Marisol Anglés Hernández, quienes recibieron la presea de manos del gobernador Arturo Núñez Jiménez y del rector José Manuel Piña Gutiérrez, la noche del pasado 7 de noviembre en el Centro Internacional de Vinculación y Enseñanza de esta casa de estudios.

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Inaugura la ANUIES Conferencia Internacional 2016

En la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), ha sido tarea permanente generar los espacios para el análisis e intercambio de opiniones sobre los temas relevantes de la educación superior, la ciencia, tecnología y la innovación e impulsar desde ellos el diseño de políticas públicas orientadas a su desarrollo. Por ello, los avances de la educación superior de México, no se entenderían sin la participación histórica de la ANUIES.
Así lo señaló el titular de la ANUIES, Jaime Valls Esponda, al inaugurar en el Palacio de Minería la Segunda Conferencia Internacional de la asociación.

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Inauguró Narro Robles las Jornadas Por la salud en tu escuela en el IPN

Al inaugurar las Jornadas por la Salud en tu Escuela, que inician hoy, y concluyen el 3 de diciembre en diferentes sedes del Instituto Politécnico Nacional (IPN), el secretario de Salud, José Narro Robles, hizo un llamado a la comunidad estudiantil politécnica a cuidar su salud, con la finalidad de reducir la morbilidad y mortalidad de los dos principales padecimientos que afectan a la población: diabetes y cardiovasculares.
Expuso que en la juventud es donde se pueden tener mejores niveles de salud y sentar las bases para una vida saludable.

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Hacer ciencia para y con la sociedad, el gran reto de los posgrados: Experto español en la Ibero

El gran reto de los posgrados es no sólo formar excelentes maestros y doctores, sino que éstos realicen su labor bajo un esquema de Investigación e Innovación Responsables (RRI), es decir, que trabajen de acuerdo con una estrategia de ciencia para y con la sociedad, dijo el Dr. Joseba Andoni Ibarra, catedrático de la Universidad del País Vasco.
En su conferencia El posgrado desde una visión innovadora y socialmente responsable, que impartió en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México, añadió: “Si trabajamos conjuntamente con otros actores sociales nuestra investigación va a ser mejor”.
Ante sus colegas de la IBERO, el vasco afirmó que formar investigadores innovadores con responsabilidad socio-técnica tiene que ser la finalidad de los posgrados; mismos que tienen el desafío de determinar cómo alinear los objetivos de la formación que imparten y la utilización de los recursos altamente cualificados que producen (egresados), con las necesidades de una sociedad desarrollada con base en el conocimiento.

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Universidades de Santa Fe se comprometen a analizar la problemáticas de la zona Poniente de la CDMX

Instituciones de educación superior ubicadas en Santa Fe firmaron un convenio académico con el objetivo de unir esfuerzos para trazar una ruta analítica de foros y seminarios, de los que emanen propuestas de políticas públicas para la compleja realidad de Santa Fe.
El convenio fue firmado en el marco del Segundo Foro Académico para el Desarrollo de la Zona Poniente de la Ciudad de México, cuya sede es la Universidad Autónoma Metropolitana campus Cuajimalpa.
La ceremonia estuvo presidida por el doctor Eduardo Peñalosa Castro, rector de la UAM-Cuajimalpa, así como los invitados: doctor Julio Ernesto Rubio Barrios, director de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM); a la maestra Jimena Moreno, Secretaria General del Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE) y al doctor Alejandro Guevara Sanginés, vicerrector Académico de la Universidad Iberoamericana (UIA).

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Estudiantes de la UASLP participan en Concurso Internacional de Conocimientos Médicos

Estudiantes de la Facultad de Medicina de la UASLP, participarán del 14 al 18 de noviembre, en el 3º. Concurso Internacional de Conocimientos Médicos, organizado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y que reunirá a 40 universidades nacionales e internacionales.
El concurso plantea preguntas a equipos conformados por seis integrantes de cada universidad, de diferente año de la carrera. El equipo de la Facultad de Medicina UASLP está integrado por: Jorge Humberto Martínez Quintanilla de tercer semestre José Antonio Meade Aguilar de quinto semestre; Erick Yasar Zuñiga González de séptimo semestre; Daniel Arturo Herbert Anaya de noveno semestre; y Cristian Alejandro Dimas Ramírez de Internado.

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Recibe Roger Bartra premio internacional Eualilo Ferrer

Por sus investigaciones y obras enfocadas a comprender y potenciar los aspectos que definen al ser humano, Roger Bartra Muria, emérito del Instituto de Investigaciones Sociales (IIS) y doctor honoris causa por la UNAM, recibió el Premio Internacional “Eulalio Ferrer” 2016.
Al entregar el galardón, el rector Enrique Graue Wiechers destacó que Bartra es el primer mexicano y universitario en recibir este reconocimiento, “pues en sus trabajos ha analizado al ser humano desde una concepción original, de manera integral y con el fin de mejorar su función en la sociedad: Roger Bartra cumple ampliamente con estas características, representa los intereses diversos de la Universidad”.
Acompañado de los hijos de Eulalio Ferrer, Ana y Juan Cristóbal, el rector entregó el galardón, que es otorgado por la UNAM, las universidades Autónoma de Madrid, de Cantabria y de Guanajuato, así como por la Fundación Cervantina de México y el Ayuntamiento de Santander.
En el auditorio Dr. Jorge Carpizo de la Coordinación de Humanidades, Bartra Muria agradeció el premio que lleva el nombre de un gran maestro, escritor y mecenas, y que éste se dirija a reconocer la tradición ensayística que busca entender la condición humana, pero que ha sido marginada de la actividad científica y literaria.

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