Con las instalaciones del Papalote Museo de Niño como sede, se llevó a cabo la proyección de las películas de inmersión digital Arqueoastronomía Mexica: entre el espacio y el tiempo, y Arqueoastronomía Maya: observadores del Universo, las cuales tienen como objetivo que los espectadores descubran, a través de diferentes sitios arqueológicos, cómo fueron formados los edificios de la civilización Mexica y la Maya en torno a los hechos astronómicos como la salida del Sol, el movimiento de la Luna y la posición de los planetas, por mencionar algunos.

Uno de los mayores compendios históricos y artísticos que da cuenta de la influencia cultural de la religión católica en la civilización occidental fue abierto al público, a través de la magna exposición Vaticano: de San Pedro a Francisco, inaugurada por el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, la noche del lunes 18 de junio en el Antiguo Colegio de San Ildefonso.
Para llevar a cabo la apertura de esta muestra que reúne 180 piezas provenientes de la Santa Sede y de México, el mandatario y la primera dama, Angélica Rivera, estuvieron acompañados por María Cristina García Cepeda, secretaria de Cultura; Enrique Graue Wiechers, rector de la UNAM; Jean-Louis Bruguès, delegado oficial de la Santa Sede; José Antonio González Anaya, secretario de Hacienda y Crédito Público; Bárbara Jatta, directora de los Museos del Vaticano; Bertha Cea, coordinadora del Mandato del Antiguo Colegio de San Ildefonso; y José Ramón Amieva Gálvez, jefe de gobierno de la Ciudad de México.

La tragedia de los amantes más conocidos de Verona vuelve a los escenarios con la obra Romeo y Julieta de bolsillo que, estrenada este sábado 16 de junio, ofrecerá temporada hasta el 4 de agosto en el Foro la Gruta del Centro Cultural Helénico.
Esta puesta en escena, escrita por el argentino Emiliano Dionisi, es protagonizada por dos profesores, expertos en la vida y obra de William Shakespeare, quienes recrean los enredos en los que se ven mezclados los Capuleto y los Montesco para contar la obra de Romeo y Julieta.

Reflexionar sobre la situación actual de las prácticas lectoras y del fomento a la lectura, la escritura y la oralidad de las lenguas indígenas, con el fin de proponer estrategias que contribuyan a la formación de comunidades lectoras tanto en México como en otros países fue el objetivo principal del Primer Congreso Internacional de Fomento a la Lectura en Lenguas Indígenas.
Casi 2 mil 600 personas asistieron a las 24 sesiones que integraron las dos jornadas de trabajo efectuadas el 14 y 15 de junio en el Teatro Macedonio Alcalá de Oaxaca, donde se escuchó a 74 voces nacionales e internacionales que plantearon los horizontes respecto a los contextos y desafíos del fomento a la lectura en lenguas indígenas.