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Noticias

Es un honor ser universitario: Miguel León-Portilla recibe doctorado honores causa en la UNAM

“¡Qué bonita es la Universidad! ¿Qué habremos hecho para estar aquí?”, es lo que el historiador Miguel León-Portilla le expresó a un rector de la UNAM al encontrarlo por el campus universitario.
“A mí me miman, me dan secretaria, me ayudan y además me pagan”, agregó el emérito del Instituto de Investigaciones Históricas (IIH). Entonces el rector le propuso: “si te parece, ya no te pagamos”, y León-Portilla contestó: “Tampoco exageres”.
Esa anécdota la cuenta el principal experto del pensamiento y la literatura náhuatl para expresar su orgullo de ser universitario y que la Universidad Nacional sea su casa, el espacio donde disfruta convivir con sus colegas, alumnos, y donde sonríe prácticamente a todas las personas que encuentra.

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Urgente, retomar el estudio de las partículas suspendidas en la atmósfera: investigador de la UAM

Aún se desconoce la mayor parte de contaminantes presentes en la atmósfera y sus efectos dañinos, un problema que debe analizarse desde el material particulado y no enfocarlo sólo en el ozono, como sucede, señaló el doctor José David Sepúlveda Sánchez, profesor-investigador de la Unidad Iztapalapa de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM).
Casi todas las actividades para mejorar las condiciones de vida respecto de la gran cantidad de sustancias producida por diferentes fuentes, móviles o estacionarias, derivadas del desarrollo económico resultan contraproducentes.
“Por ejemplo, al tratar de remediar el cúmulo de basura mediante la incineración se genera otro tipo de contaminantes, al igual que sucede con la quema de combustibles fósiles que realizan centrales térmicas, además del uso de la calefacción y los procesos de las fabricas químicas, metalúrgicas, petroquímicas, minerales o alimenticias”, alertó.

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Alojará UdeC Seminario Internacional de Investigación en Trabajo Social

La Universidad de Colima será sede del VII Seminario Nacional y III Internacional de Investigación en Trabajo Social “Grupos sociales emergentes y familias en el ámbito de la intervención social”, que se realizará del 23 al 25 de agosto de 2017.
En entrevista, la directora de la Facultad de Trabajo Social de la UdeC, Ana Cecilia García Luna explicó que el seminario está dirigido a investigadores, docentes, profesionales y estudiantes con interés en asistir y/o presentar ponencias.

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Inicia CECAD-UABJO nuevo ciclo escolar del sistema abierto y a distancia con la UNAM

El Centro de Educación Continua, Abierta y a Distancia (CECAD) de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca (UABJO) dio la bienvenida este fin de semana a las y los alumnos de nuevo ingreso del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia (SUAyED), que cumple 45 años y es avalado por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).
Durante la ceremonia de inauguración realizada en el auditorio del CECAD, la directora, Mtra. Irma Yolanda Ortiz Acosta, saludó el ingreso de 149 estudiantes que cursarán alguna de las siete licenciaturas en dicha modalidad como parte del ciclo escolar 2018-1, y recordó que esa instancia académica lleva 13 años ofertando ese plan de estudios.

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Fomenta la UABC la ciencia en jóvenes

Con el objetivo de fomentar la ciencia y dar a conocer diversas áreas en las que se puede desarrollar un científico, la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) Campus Ensenada, participó con la organización civil Clubes de Ciencia México, en la impartición de ocho talleres con diversas temáticas a cerca de 140 alumnos de los niveles medio superior y superior del Estado, desde el 30 de julio hasta el sábado 5 de agosto.
El doctor Carlos Márquez Becerra, académico de la Facultad de Ciencias y representante de la UABC en la organización del evento, señaló que con esta participación, esta Casa de Estudios busca mostrarse como un espacio público, abierto y generoso, que tiene una vocación de servicio a la comunidad y que corresponde positivamente a las iniciativas de personas interesadas en el conocimiento y desarrollo de ciencias como los jóvenes asistentes.

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Discapacidad visual no debe ser un impedimento para la evaluación estudiantil: Alumnos de la UASLP

Con la intención de conocer cuál es el acceso que tienen estudiantes invidentes de todos los niveles educativos del país a las evaluaciones alumnos de la carrera de psicología realizan un proyecto de estudio para detectas áreas de oportunidad.
A través del Instituto de Investigaciones Educativas de la UASLP los jóvenes alumnos de la Facultad de Psicología Juana Maribel González Méndez Carlos Israel Hernández Vázquez ambos de noveno semestre de la licenciatura.
Destacaron que este proyecto representa una puerta para conocer el ámbito educativo, además destacaron que, aunque se trata de un proyecto que conlleva un trabajo conjunto, será complementario pues ambos estudiantes están enfocados en distintas cosas para abarcar un contexto más amplio.

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Nombran a investigador de la UG Editor en Jefe de revista international

En reconocimiento a su trayectoria como académico e investigador de talla mundial, la Revista Internacional sobre Salud y Enfermedades Tropicales otorgó al Dr. Nicolás Padilla Raygoza, catedrático de la Universidad de Guanajuato (UG), el nombramiento como Editor en Jefe de dicha publicación.
Al ser entrevistado sobre este nombramiento, el Dr. Padilla, profesor-investigador del Campus Celaya-Salvatierra, habló de lo que representa para él como profesional de la salud recibir esta encomienda, la cual, dijo, le confiere una gran oportunidad pues tendrá acceso a la revisión de los proyectos de investigación que se realizan en el mundo sobre enfermedades tropicales.

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Consigue el Cice de la UV financiamiento internacional de 100 mil dólares

Un proyecto de investigación centrado en el estudio de las alteraciones del cerebelo –una de las partes más importantes del cerebro– en sujetos con autismo, y que es co dirigido por el Dr. Jorge Manzo Denes, coordinador del Centro de Investigaciones Cerebrales (Cice) de la Universidad Veracruzana, recibirá un financiamiento de 100 mil dólares al convertirse en una de las nueve propuestas ganadoras de las ConTex Collaborative Research Grants 2017, que otorgan el Sistema de la Universidad de Texas (UT) y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt).

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Da IPN bienvenida a estudiantes de movilidad académica

Como parte del Programa de Movilidad Académica, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) recibió a 147 estudiantes de diversas universidades nacionales y extranjeras, quienes eligieron a esta casa de estudios para dar mayor consistencia e integralidad a su formación profesional
En el evento, el secretario de extensión e integración social, Francisco José Plata Olvera, en representación del director general del IPN, Enrique Fernández Fassnacht, señaló que  oportunidades como ésta permiten a los jóvenes experimentar diferentes formas de trabajo académico, que aunado a la adaptación de diferentes culturas, inevitablemente se traduce en un crecimiento integral.

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La enseñanza del idioma inglés es un asunto de equidad: Director General del IPN

El director general del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Enrique Fernández Fassnacht, señaló que la enseñanza del inglés es un asunto de equidad, por lo que el compromiso de las instituciones públicas de educación es fortalecer la formación de otras lenguas, lo cual permitirá a los jóvenes competir en el mercado laboral en igualdad de condiciones que los egresados de las escuelas particulares.
Al inaugurar los trabajos del 8º Encuentro de Profesores de Lenguas Extranjeras que se lleva a cabo en la Unidad Politécnica para el Desarrollo y la Competitividad Empresarial (UPDCE) en Zacatenco, el Titular del IPN resaltó que el dominio del idioma inglés es uno de los ejes importantes de la reforma educativa que lleva a cabo el gobierno federal.

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