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¿La media superior fuera de la LGSPD, o de un sistema?

En las semanas previas a la promulgación de las leyes secundarias de la actual reforma educativa, en los días de las especulaciones, las filtraciones y las disputas por lo que debieran o no contener tales ordenamientos, la directora del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Yoloxóchitl Bustamante, se reunió con los diputados de la comisión de educación para solicitarles un trato diferente para su institución.
Al promulgarse la esperada Ley de Servicio Profesional Docente (LGSPD), el pasado mes de septiembre, la que ahora establece criterios y condiciones para ingresar, reconocer, promover y permanecer en el servicio profesional de la educación básica y media superior. Al IPN, en artículo transitorio, se le reconoció su propia normativa para evaluar a su personal docente. No se le aplicará el nuevo ordenamiento.
Ahora, otros subsistemas del mismo nivel demandan un trato de excepción en la LGSPD. De acuerdo a nota del diario Reforma, profesores de 400 planteles de bachilleratos tecnológicos federales también solicitan ser incluidos en el artículo transitorio que los liberaría de la aplicación de la norma (11.11.13: 2).

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La media superior y la Comisión para el DF

Durante las décadas anteriores, las preocupaciones gubernamentales se dirigieron principalmente a los extremos del sistema educativo y en menor medida al segmento medio. Sin embargo, las últimas tres administraciones han mostrado un peculiar activismo que hoy tiene el reto de instaurar un verdadero subsistema de media superior y alcanzar su universalización para el ciclo 2021-2022.
La media superior fue objeto de múltiples iniciativas y cambios importantes a lo largo del siglo anterior. Pero fue en el programa sectorial de Vicente Fox donde se planteó la idea de crear una “Coordinación General de la Educación Media Superior”.

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En Yucatán, más cobertura y calidad en el Bachillerato

Para el gobierno de Yucatán el reto de la cobertura y de la calidad en el bachillerato es una de sus principales prioridades.
En eso están empeñados organismos e instituciones.
Aprovechando la gira de trabajo por la entidad del Subsecretario de Educación Media Superior, de la SEP, Rodolfo Tuirán Gutiérrez, el gobernador  Rolando Zapata Bello ratificó que en Yucatán se busca equidad en el acceso territorial a los servicios y equidad cultural en los contenidos y la formación. Equidad “para que todos los habitantes de Yucatán tengan la oportunidad de participar en la construcción del estado de bienestar”.

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